Curso electrónico
Hablar el mundo y la interpretación del patrimonio discursivo

Profesores
María del Rosario Fernández y Rodolfo Hachén

Este curso está dirigido a quienes buscan una herramienta adecuada para lograr una lectura interdisciplinaria de discursos socialmente relevantes y a quienes trabajan en la interpretación de documentos históricos y periodísticos actuales.

EL curso cuenta con los auspicios de: Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura (sede Universidad Nacional de Rosario); Cátedra de Etnolingüística de la Escuela de Antropología de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario; Instituto de Artes Contemporáneas de Rosario (ICARO)

Objetivo
Estructura
Contenidos
Fechas
Inscripción
Aranceles
Profesores

El objetivo de este curso es introducir la problemática del análisis del discurso, para el estudio de diversas manifestaciones del patrimonio intangible. 

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ESTRUCTURA

El curso está estructurado en seis (6) clases, en las que las diferentes temáticas propuestas se abordan a partir del análisis de diversos documentos históricos y de textos periodísticos actuales. 

Los participantes elaboran trabajos prácticos que les dan acceso a su creatividad como agentes productores de sentido, tanto en el plano de la oralidad como de la escritura.
La comunicación con los docentes posibilita una evaluación constante de los avances particulares.

Al finalizar las clases se elabora un trabajo final que integra los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, a modo de conclusión reflexiva.

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CONTENIDOS

-Aproximación al análisis del discurso.

-Comunicación oral/comunicación escrita.

-El texto como signo: claves del entramado cultural.

-Tipos y clases textuales. El rol de los géneros discursivos en la dinámica social.

-La intertextualidad: relaciones hipertextuales, hipotextuales, intratextuales, intertextuales y
paratextuales. La cuestión de la polifonía discursiva: desdoblamiento de la noción de emisor y de
receptor. Los enunciadores en tanto voces y en tanto puntos de vista: hacia la integración de la teoría 
de la argumentación en la lengua, la narratología y el análisis semiolingüístico del discurso.

-Discurso y creación de la realidad: lo verdadero vs. lo verosímil. La historia como narración.

-Producción y recepción en la delimitación de lo literario.

-La construcción del acontecimiento en el discurso periodístico.

Estos temas se desarrollan analizando documentos históricos y textos periodísticos actuales

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FECHAS

El curso comienza el viernes 21 de abril de 2006.
A partir de entonces el alumno recibirá 1 clase cada 15 días, hasta completar las 6 clases el 30 de junio.

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INSCRIPCIÓN

1. Lea con atención todo este apartado.
2. La inscripción al curso se llevará a cabo sólo por correo electrónico, completando el formulario
   (el envío de este formulario solamente implica una pre-inscripción. La inscripción completa se
    formaliza cuando el participante abona el arancel correspondiente).
3. Envíe el importe del arancel por el medio que le resulte más conveniente
   (cuando el secretario reciba el pago del arancel usted habrá completado totalmente su inscripción y
    recibirá un mensaje donde se confirma su inscripción)
Para mayores informes, escriba a: secretaria@patrimoniohistorico.org.ar

Se extiende un certificado de participación a quienes cumplan con presentar el trabajo final.

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ARANCELES

ARGENTINA      
>FORMAS DE PAGO    >FORMULARIO DE INSCRIPCION
$ 90.- (hasta el 15 de abril de 2006)
$ 100.- (hasta el 20 de abril 2006)
$ 120.- (desde el 21 de abril 2006)

OTROS PAISES DE AMERICA LATINA 
>FORMAS DE PAGO   >FORMULARIO DE INSCRIPCION
US$ 90.- (hasta el 15 de abril de 2006)
US$ 100.- (hasta el 20 de abril 2006)
US$ 120.- (desde el 21 de abril 2006)

ESPAÑA 
>FORMAS DE PAGO   >FORMULARIO DE INSCRIPCION
€ 90.- (hasta el 15 de abril de 2006)
€ 100.- (hasta el 20 de abril 2006)
€ 120.- (desde el 21 de abril 2006)

RESTO DEL MUNDO
>FORMAS DE PAGO   >FORMULARIO DE INSCRIPCION
US$ 90.- (hasta el 15 de abril de 2006)
US$ 100.- (hasta el 20 de abril 2006)
US$ 120.- (desde el 21 de abril 2006)


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María del Rosario Fernández 
Licenciada en Letras por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Magíster en Teoría lingüística y adquisición del lenguaje (UNR). Profesora titular de la cátedra de Etnolingüística de la Escuela de Antropología de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR). Coordinadora del Área de Investigación de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura (sede UNR); profesora titular de Metodología de la investigación lingüística y literaria (UCEL) e Investigadora del CONICET.
Rodolfo Raúl Hachén 
Licenciado en Letras por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Magíster en Teoría lingüística y adquisición del lenguaje (UNR). Profesor asociado de la cátedra de Etnolingüística de la Escuela de Antropología de la Facultad de Humanidades y Artes (UNR). Coordinador del Área de Relaciones Instituacionales de la Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura (sede UNR), director del Instituto de Artes Contemporáneas de Rosario (ICARO) e investigador del CONICET. 

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